voki

Gymkhana por Berlanga-Talleres

Hoy hemos hecho una gymkhana en el pueblo de Berlanga. Ha sido muy divertido, nos lo hemos pasado muy bien.
Esto es lo que hemos hecho:
Primero nos dividieron en grupos de 9 o 10 personas. Después nos repartieron unas tablets en las que utilizamos dos aplicaciones. Point to point, que sirve para saber la altitud a la que estamos sobre el nivel del mar. Gincanator, que es una aplicación con las preguntas de la gymkhana.
Salimos del CRIE a las 10:30 aproximadamente, teníamos una hora y 30 minutos para visitar los monumentos de Berlanga, contestar a las preguntas y hacerles una foto. Visitamos estos monumentos:
-Hospital de San Antonio: es la chimenea de un antiguo hospital medieval.
-Puerta de Aguilera: es una antigua entrada de la muralla de Berlanga.
-Colegiata: derribaron tres iglesias para construir esta colegiata. ¡Es enorme!
-Judería: antigua casa de los judíos.
-La Picota: monumento que servía para ajusticiar.
-Plaza Mayor: el primer alcalde de Berlanga fue el Cid Campeador.
-Plaza del Mercado: aquí hay una estatua de Fray Tomás.
-Castillo
Hicimos una visita guiada a la Colegiata y después visitamos el castillo.

TALLERES
-Volumen y creatividad: esculpimos en escayola.
-Taller de energía: construimos nuestro conecta.
-Taller medio ambiente: calculamos nuestra huella ecológica.
-Blog 3.0: escribimos sobre temas que queremos compartir.
-Taller de Lengua: creamos nuestro propio voki.
-Taller de teatro: hacemos una obra con sombras.
-Taller de cine: vimos una película sobre el baloncesto.

Caminata por el Cañón.

Hoy hemos ido de excursión al Cañón del Río Lobos.
Salimos de Berlanga de Duero en autobús sobre las 9:30. El viaje duró 30 minutos. Antes de salir del autobús nos repartieron unas tablets y nos enseñaron distintas aplicaciones, eran estas tres. La cámara de fotos, Endomondo, que sirve para saber la duración del viaje, la velocidad media a la que se va, la distancia que se recorre, las calorías que se queman y la altitud mínima y máxima a la que se llega durante el viaje y RMaps, que sirve para orientarse y saber la distancia a la que estás del sitio al que quieres ir.
Bajamos del autobús y nos encontramos con Pedro, el monitor de la Casa del Parque.
 Comenzamos la ruta didáctica siguiendo el curso del Río Lobos.
También hemos utilizado las tablets para reconocer plantas, como la sabina, albar o el nenúfar.
Llegamos a la ermita y fuimos en busca de firmas de los canteros en las piedras que utilizaban para saber qué piedras habían tallado cada uno.
FAUNA:
Las aves que hemos podido reconocer han sido el avión, el buitre leonado y el cuervo, aunque allí también vivan alimoches, chovas piquirrojas, chochines y otras aves. Allí puedes encontrar mamíferos como nutrias, ardillas, corzos, jabalíes, ratones...
Después fuimos a la Casa del Parque y vimos cosas muy interesantes. Había animales disecados, proyecciones y ¡hasta un panal de abejas!
OPINIONES:
Judith: me lo he pasado muy bien.
Irene: me ha encantado.